- 刚刚弄完三下乡，梳理了一下导员在回来的路上跟我们讲的一些东西，马上就六点了。吃饭之前应该学不了什么东西了。准备写点日记然后去吃饭。csdn 好像并不能插入 word 文档， 所以下面我将 ai 梳理的三下乡复盘放在下面。
——————————————————— 三下乡复盘 ———————————————————
活动开始前
前期准备：前期准备工作较为充分，打印问卷、准备小册子等体现了我们的用心，但仍有不足之处。例如，没有提前预设问卷笔不足的情况，导致在活动中出现了小插曲。此外，问卷设计不够完善，我在审核时也有些草率，今后应更加细致地进行情景预设和问卷审核工作。
与社区沟通：前期与社区的沟通不够全面和细致。我们没有将完整的行程详细告知社区负责人，例如我们会用到哪些物品（如电脑、套圈场地、老人们的凳子等）、场地能容纳多少人、我们想在哪个时间段进行哪些具体事项等。今后，我们要提前与社区负责人充分沟通，确保信息准确无误，避免因信息不畅而影响活动的顺利开展。
活动过程中
现场分工：到达实践地点后，分工不够明确和细致。例如，本次活动中套圈环节出现了问题，没有专人负责收集问卷，也没有人监督老人们排队。今后，我们要提前制定详细的分工计划，并在活动开始前再次确认，确保每个环节都有人负责，避免出现混乱。
现场互动把控：
对于老人，我们可以通过一些方式感染他们的情绪。比如，导员可以
活动开始时先表达对老人们的感谢，感谢他们在大热天来参加并支持我们的活动。接着，向老人们展示我们为活动所做的准备，展示我们的诚意和用心，打动他们。同时，告知老人们我们为他们准备了哪些东西，满足他们的需求，让他们感受到我们的关怀和尊重，从而更好地参与到活动中来。
对于孩子们，我们可以借鉴一些幼师的方法，让他们更加听话。此外，还可以提前与社区工作人员沟通，了解孩子们喜欢什么奖励，比如准备一些小贴画，告诉孩子们 “今天表现好的小朋友可以获得一个贴画奖励”，以此来鼓励和引导他们积极参与活动。但在此过程中，我们也要注意保持适当的距离，不要过于放低身段。如果社区有摆拍等需求，他们应该提前与我们沟通。今后，如果再遇到类似情况，我们要更加坚定地表达自己的立场，比如明确告知他们我们的活动时间安排，强调我们有事需要按时离开，让他们先完成我们的活动，最后再安排他们需要的摆拍环节。
安全问题：针对孩子们的活动，一定要保障自己和他们的人身安全。我们不能要求孩子们自己携带剪刀，而应由我们提前准备好相关工具，并安排专人负责保管和使用。同时，针对孩子们的活动，一定要有负责人在场全程监督，确保万无一失。
活动结束后
活动总结与反馈：活动结束后，我们要及时对活动进行总结和反思。对于活动中出现的问题，如问卷笔不足、问卷设计不完善、分工不明确等，要认真分析原因，总结经验教训，以便在今后的活动中加以改进。同时，我们也要收集社区居民和参与者的反馈意见，了解他们对活动的看法和建议，以便更好地调整和优化我们的活动方案。
与社区的后续沟通：在活动结束后，我们还要与社区负责人进行后续沟通。一方面，向他们反馈活动的开展情况和效果；另一方面，针对活动中出现的问题，与他们进行进一步的沟通和协商，共同探讨解决方案。此外，我们还可以借此机会，与社区建立更加良好的合作关系，为今后的活动开展奠定基础。
在整个活动中，无论遇到什么情况，面对社区怎样的态度，我们都要始终保持良好的态度。因为我们代表的是学校和学院的形象，我们的言行举止都关乎学校的声誉。所以，即使遇到困难或不理解的情况，我们也要以积极、友善、耐心的态度去沟通和解决问题，展现出学校和学院的良好风貌。
——————————————————————————————————————————— 吃饭回来了
有点撑。刚才回来之后太热了买了一瓶冰红茶，很快喝完了。一部分原因是因为我本来就买了吃的或者饮料喜欢一次性喝完。还有就是有点焦虑，有心事。张鸣谦没选上学术科创部副部长。因为可能李俊成跟他不是很熟，就只能看答辩的表现，他们部门的其他竞选者表现比较亮眼吧。
我服了这个 zoey 怎么这么虚伪。自己拼了命的学习，内卷，阴阳别人不干活。她们四个在群里就可以随便的互动，我发东西就零人理我。那没关系，冷就冷吧，这个傻逼。我不会原谅任何人。我一直以为我们这个团体关系很好，没想到直接明着阴阳人。没关系，我们不能在乎别人的看法，只有弱者才会在乎别人的看法。
